Dyslexie het onderwijs een zorg

Op deze dag ligt de nadruk enigszins op de relatie tussen dyslexie en ICT maar is  in het gehele proces slechts een ondersteunend element. Het gaat veeleer om het verkrijgen van een duidelijk beeld van de mogelijkheden die voor u als leerkracht in het primair- en voortgezet onderwijs voor handen zijn voor uw leerlingen die met dyslexie te maken hebben.

Programma voor 7 april 2010 Dyslexie het onderwijs een zorg

waarbij het accent deels ligt op Dyslexie en ICT

12.30 – 13.00 uur Ontvangst en inloop met koffie

13.00 – 15.15 uur Een lezing met demonstratie door Ria Janssen van Lexima

Deze lezing is oriënterend en bedoeld voor degene die met ICT materialen willen kennis maken. In de lezing behandelen we het effect van ICT hulpmiddelen bij leerlingen met dyslexie. We demonstreren de ReadingPen, Daisy spelers, Sprint Plus en Kurzweil 3000, zodat scholen een goed onderbouwde keuze kunnen maken.

15.15 – 15.30 uur Pauze

15.30 – 16.15 uur Dyslexie in het primair onderwijs door Inge Vollaard, dyslexie specialist van OnderwijsAdvies

Informatie over de definitie van en recente ontwikkelingen rond dyslexie, diagnostiek, behandeling en begeleiding in en buiten de klas.

16.15 – 17.00 uur Dyslexie in het voortgezet onderwijs door Koos van den Bogaard van directeur van het  Informatie Centrum Onderwijscentrum Zoetermeer (ICOZ)

Dyslectische leerlingen binnen het voortgezet onderwijs kunnen gebruik maken van een project waarbij ICT hulpmiddelen centraal staan. Leerlingen kunnen daarbij zowel thuis als op school gebruik maken van het programma Kurzweil. Naast een uitleg over de opzet van het project, wordt gediscussieerd over de betrokkenheid en ondersteuning van docenten van leerlingen die gebruik (mogen) maken van ict-hulpmiddelen.