Aan de slag met de digitale microscoop

Het goede bericht is dat SIZO beschikt over een mobiele laboratoriumset met 10 digitale microscopen en 10 laptops. Dit is een mooie gelegenheid om ICT in je onderwijs toe te passen.

Welke lessen in je curriculum of uit het lesboek dat je volgt kun je met behulp van deze digitale microscopen anders, beter en rijker vorm geven?

SIZO wil je ondersteunen bij het meer benutten van ICT in jouw onderwijs. We hanteren een zogenaamd drie stappen model:

• Eerst zelf ervaren hoe een (digitale) microscoop werkt
• Content maken (een lesvoorbereiding en een leerlingenblad)
• Zelf uitvoeren van een les met (digitale) microscopen waarbij gebruikt gemaakt kan worden van de mobiele laboratoriumset van SIZO

Overigens doen we dat niet allemaal in een workshop maar in twee workshops. De tweede workshop zal na de zomervakantie worden gegeven. 

Workshop 1: Zelf ervaren

Tijdens deze workshop maken jullie  kennis met de digitale microscoop aan de hand van twee concrete toepassingen :

• een foto maken en toevoegen aan een Word document en (download een pdf lesbrief op deze pagina)
• een video maken en toevoegen aan een PowerPoint presentatie (download een pdf  lesbrief op deze pagina).

Zo krijgen jullie inzicht in de mogelijkheden voor gebruik in jullie klas.

Opbouw van de eerste workshop bijeenkomst:

• korte inleiding
• met behulp van filmpjes en handleiding leren werken met de digitale microscoop
• zelf ervaren hoe je werkt naar aanleiding van een concrete opdracht
• inzicht in de opbouw van een les met de digitale microscoop krijgen

Workshop 2: Content maken

In de tweede workshop is het de bedoeling dat jullie aan de slag gaan met het maken van een lesvoorbereiding en een werkblad voor de leerlingen waarbij alle aanwezigen (maximaal 14) elk zo’n lespakket  gaan maken. Na afloop van deze les zijn er dan een aantaal lespakketten beschikbaar onder Creative Commons die ook door de andere deelnemers gebruikt kunnen. We zetten ze vervolgens ook nog, natuurlijk met jullie toestemming, eens op de website van SIZO. Daarbij staat kennisdeling voorop. Bovendien heb je in een klap de beschikking over veel lesmateriaal waar je uitgebreid uit kunt kiezen.  

Zelf doen

SIZO heeft microscoopsets beschikbaar, waarmee je dit kunt doen.

Kijk voor meer informatie op Mobiel laboratorium

Kerndoelen

40: De leer­lingen leren in de eigen omgeving veel voorkomende planten en dieren onderscheiden en benoemen en leren hoe ze functioneren in hun leefomgeving.

41: De leerlingen leren over de bouw van planten, dieren en mensen en over de vorm en functie van hun onderdelen.

42: De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.